Евгений Мякотин.
Музыкальная грамота

(учебно-методическое пособие, Саратов - 2008)

Часть I. Теоретические сведения о музыке.

Тема первая - Нотная запись музыки.

§12. Размеры  и .

 Помимо размеров ,   и  в музыке часто встречаются такие размеры, где единицей измерения является не четвертная нота, а восьмая. Соответственно все восьмые длительности считаются не раз, и, два, и, а раз, два, три, четыре; в свою очередь четвертная нота считается не раз-и, а раз-два. Размеры, где восьмые являются единицей счёта, чаще всего бывают трёхдольными –  и   (вспомним, что верхняя цифра обозначает количество долей в такте, нижняя – длительность долей). Попробуйте прохлопать ритм в размере :

Обратите внимание, что в этом размере четверть с точкой не образует пунктирный ритм, который образуется из чередования длинной (четверть с точкой) и короткой (восьмая) длительностей; в размере   четверть с точкой «занимает» весь такт.

Однако наиболее часто встречающимся в музыке является размер  , такты которого мы можем мысленно представить в виде объединённых двух тактов в размере :

 и

Счёт в каждом такте этого размера идёт до шести и кроме первой сильной доли здесь есть ещё четвёртая относительно сильная доля (то есть слабее, чем первая, но сильнее, чем все другие).

Для того чтобы выделить эти сильные доли в размере   используется группировка восьмых длительностей (запись под «ребром»), отличающаяся от группировки, применяемой в размерах , и . В размере  восьмые объединяются не по две, а по три ноты под «ребром»[1]:

Попробуйте спеть мелодию в размере   с тем же ритмическим рисунком:

Эта, на первый взгляд, необычная группировка восьмых длительностей на самом деле представляет собой яркую и наглядную характеристику размера . Именно по этой группировке мы можем отличить данный размер от тех размеров, в которых счётной долей является четвертная нота. Сравним, например, запись восьмых длительностей в размерах и:

И в том и другом размере в такте могут встретиться шесть восьмых, однако, в размере  акцентируются первая, третья и пятая ноты, а в размере – первая и четвёртая. В итоге у нас получается два разных ритмических рисунка, несмотря на то, что в них находится одинаковое количество восьмых длительностей.

 Задания:

1. Перепишите эти ритмические рисунки в тетрадь, расставьте тактовые черты и сгруппируйте восьмые длительности соответственно размеру:





 

 

 

2. №45-53 (раздел «Ритмические упражнения»). Упражнения №52 и 53 предназначены для трёх исполнителей (или трёх групп исполнителей).
3. Сочините, запишите и прохлопайте один ритмический рисунок в размере   и два ритмических рисунка в размере .
4. №66-74 (раздел «Одноголосие»).